Creatieve en innovatieve ideeën ontstaan vaak tijdens het maken van profielwerkstukken of het voltooien van stages of afstudeeropdrachten. Het is zonde om die binnen de school te houden. Als het aan Martin Snijder ligt, mogen onderwijsinstellingen en studenten veel minder bescheiden zijn en hun kunde aan een veel groter publiek vertonen. Bijvoorbeeld door deelname aan de Cleantech Battle.

Levensvatbaar maken

‘Dit jaar houden we de Cleantech Battle voor de negende keer’, vertelt hij enthousiast. ‘In de afgelopen acht jaar passeerden er wel honderdvijftig teams de revue, met geweldige ideeën. Ondernemers die in de zaal zitten, hebben daar vaak interesse in. Ze willen bijvoorbeeld helpen (door-)ontwikkelen of investeren om het idee levensvatbaar te maken.’

Martin Snijder diept moeiteloos voorbeelden uit voorgaande jaren op. Onder wie Roel Bleumer van de HAN met zijn aggregaten op zonne-energie. Dat idee is inmiddels uitgegroeid tot een prachtige onderneming in Duiven, Volta Energy, die Roel samen met broer Luc steeds verder uitbouwt.

Bedrijf Airsave

Of Pim Duterloo, die vanuit zijn stage-opdracht in het derde jaar mbo zijn bedrijf Airsave in Apeldoorn startte. Hij ontdekte tijdens zijn stage het grote verlies aan perslucht in bedrijfsprocessen en bedacht een manier om klanten ‘pneumatisch te ontzorgen’. Oftewel: hij implementeert een techniek die persluchtlekkage signaleert, analyseert en verhelpt.

Hergebruik spijkerbroeken

Martin Snijder: ‘Jongeren raken steeds meer doordrongen van het feit dat we duurzamer moeten leven en slimmer moeten omgaan met onze fossiele brandstoffen. Duurzaamheid raakt steeds meer ingebed in het onderwijs, zo ook bij Aventus. Ik geef daarover gastlessen, omdat ik het belangrijk vind dat we met z’n allen zorgdragen voor onze aarde. Er is maar één bol.

De deelnemers aan de Cleantech Battle laten ook op dat gebied veel inventiviteit zien, die breed toepasbaar is. Wat denk je van spijkerbroekentextiel, die circulair is, door hergebruik ervan in bouwmaterialen toe te passen, zoals behang? Geweldig!’

Onderwijs en bedrijfsleven

De verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven lijkt misschien vanzelfsprekend, maar de praktijk is weerbarstig. Volgens Martin Snijder heeft dat te maken met de totaal verschillende dynamieken van die twee werkvelden. Hij maakt zich elke dag hard voor die verbinding en noemt het ‘bijna een levenstaak’. Bedrijven tonen steeds meer interesse voor samenwerking met onderwijsinstellingen, vanwege hun schreeuwende tekort aan personeel.

Expertise ondernemers

Martin Snijder: ‘Samen met bedrijven zoek ik naar manieren waarop we elkaar iets kunnen bieden. Hoe kunnen we de expertise van ondernemers inzetten om groepen scholieren naar hun branche toe te leiden? Hebben bedrijven prangende vragen of opdrachten uit de praktijk waar studenten zich twee maanden in kunnen vastbijten?’

Verduurzaming

Door de groei in verduurzaming is er nu veel vraag naar mensen in service en onderhoud, ICT en engineering, constateert Martin Snijder. ‘Ik weet zeker dat er in onze regio binnen al die onderwijsinstellingen veel geschikte jongens en meiden rondlopen. De Cleantech Battle is een van de manieren om hierin goede matches te maken. Mijn droom is deze battle breder te trekken, buiten de regio. Of nog liever landelijk natuurlijk!’

Kijk voor inspiratie op YouTube naar de pitchfilmpjes van andere studenten!