Wie binnenkomt in het WALHALLAb is aangenaam verrast. Diverse kleurrijke ruimtes vol machines, computers, muziekinstrumenten en veelal gerecyclede materialen nodigen jong en oud uit met hun handen aan het werk te gaan. De teksten op de toegangsdeuren verraden de gemoedelijke sfeer die hier hangt: Techroom (om met elektra aan de slag te gaan), Nerdsfokkerij (ruimte met computers) en Schroothoop (als je van metaal houdt) om er een paar te noemen. Kortom, een walhalla voor creatievelingen. Marco Mout: ‘We zijn geen school, maar een aanvulling op school zeggen we zelf. Iedereen vanaf 8 jaar is hier welkom als je iets wil leren en doen.’

Wat de bezoekers van het WALHALLAb willen doen, mogen ze zelf weten. ‘Elke ruimte heeft een eigen meester, een specialist. We hebben nu een jongen van 16 jaar die graag een smeedoven wil maken. Prima, dan gaat de metaalmeester met hem aan de slag’, zegt Marco Mout. Kinderen die willen lassen, dat is gevaarlijk denkt menigeen. ‘Natuurlijk schuilt daar een gevaar in’, weet ook Marco Mout. ‘Wij observeren kinderen heel goed en voelen aan wat ze wel en niet kunnen. We verbieden niets, maar we hebben de regel dat je alleen machines mag uitproberen, als je weet hoe je ermee moet omgaan.’

Kijken, kennis delen, vertrouwen geven en kinderen en jongeren helpen in hun persoonlijke ontwikkeling. Daar draait het bij het WALHALLAb om. ‘Techniek versnelt het proces van persoonlijke groei’, stelt Marco Mout. ‘Het onderwijs draait steeds meer om techniek. Prima, maar als we de hele klas hetzelfde werkje laten knutselen, waar is dan de creativiteit?’, vraagt Marco Mout zich hardop af. ‘Vroeger hadden we Michelangelo en Leonardo da Vinci. Waarom hebben we tegenwoordig niet meer van die jonge, creatieve geesten? Met het WALHALLAb hoop ik een broedplaats te creëren voor een nieuwe generatie jonge meesters.’